挽方守敦联
先生已死无乡长 ₍₁₎ ₍₂₎ ，
小子偷生亦病夫 ₍₃₎ ₍₄₎ 。
1、【先生】：年长有学问的人。《孟子·告子下》：“先生将何之？”注：“学士年长者，故谓之先生。”
2、【乡长】：乡的长官，乡里的长辈。《墨子·尚同》：“乡长唯能一同乡之义，是以乡治也。”
3、【小子】：自称的谦词。《史记·太史公自序》：“小子不敏，请悉先人所次旧闻，弗敢阙。”
4、【病夫】：病人，多病的人。刘禹锡《病中一二禅客见问·因以谢之》诗：“劳动诸贤者，同来问病夫。”
【本事】方守敦（1865—1939）字常季，号槃君，安徽桐城人。清末民初学者，诗人，书法家、教育家。青少年时期不乐于科举业,倡导实学,锐意以振兴教育为己任。光绪二十八年（1902年），追随同乡先辈吴汝纶致力维新，东渡日本，考察学制。归国后，主动捐资献房，力助吴氏创办安徽省最早的新式学堂桐城中学。光绪三十年（1904年）间，他又与李光炯、邓绳侯等筹办芜湖安徽公学，任监督，以正志趣，求实学造就人才。平时热心乡邦教育，奖掖后进，是陈独秀的父执辈。晚年痛愤日寇侵略，赞颂学生爱国运动，支持子弟参加救亡抗战，流离困苦，避寇深山，曾赋诗书愤，诗曰：
无端家毁祸难捐，一叟穷山发浩然。
江上楹书梦尤恐，天涯儿女泪如泉。
良朋久绝双鱼素，犹子应同三峡船。
惨惨乾坤夜昏黑，神州可有好音转。
此诗辗转年余传到江津，时陈独秀适与守敦先生之侄方孝远同寓一院，读诗后深深为乡贤前辈忧国忧民的激愤之情所感染，待方老先生于1939年在桐城原籍逝世后，旅川的皖籍同乡假罗汉寺集会悼唁，陈独秀悲感交集，撰联敬挽，抚今追昔，即景伤时，悲凉情动，而见乎词的“凄余思旧篇。”
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