教育虽然没有万能的作用,但总算是改造社会底重要工具之一,而且为改造社会最后的唯一工具,这是我们应该承认的。我是一个迷信教育的人,所以连贵族的教育我也不反对,而况且在教育极幼稚的中国。话虽如此说,而我们希望教育界有由贵族的到平民的趋势。在工业未发达的社会里希望教育发达,自然是妄想;在社会主义未实现的社会里希望教育是平民的,自然也是妄想;但是在工业幼稚的资本制度之下能有少数的学校倾向平民主义,却也未尝是绝对做不到的事。我对于教育的意见,第一是希望有教育,无论贵族的平民的都好,因为人们不受教育,好像是原料不是制品;第二是希望教育是平民的而非贵族的,因为资本社会里贵族教育制造出来的人才,虽非原料,却是商品。 上海是全中国工商业最盛的地方,教育也相当的发达起来了,但所有的男女教育是不是制造商品,却待大家扪心自思,我也不忍妄说,惟希望新成立的平民女学校作一个风雨晦冥中的晨鸡! 一九二二年三月五日 《独秀文存》卷一 |
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